Wednesday, 29 April 2009

九龍寨城 X another ending

一九九一年秋。 九龍寨城。 火紅的楓業染紅了大地,只是,飄不進史上最密集的城寨。 龍捲風沒有出現,大老闆也是。 香港經歷了四年平靜,暴力團、龍城幫、架勢堂,一夜間消失得無影無縱。 「一哥」終於決定清拆九龍城寨。他很清楚四年前發生遏甚麼事。 城外的人理所當然地一致認同,城裡的人也當然決絕反對。 只是,形勢比人強…… 清拆當天。 警方如黑幫當日圍剿火兒一般圍城,戒備,隨時突入,逐家逐戶,殺--殺--殺。 突然,一陣勁風掠過,有如狂風暴雨,掠過每個警察的臉;刮起的楓葉,竟可在人臉上割出凌厲的傷痕。一時間,不少警察倒的倒,傷的傷,叫的叫。 不可能!龍捲風已經風光大葬,怎會有如此高強的人? 狂風散去,一群人走出來,為首的,正是火兒! 四年,足以改變一個人。火兒,依舊是那個十七年前的陳靜兒。但內力比四年前更深厚。 哥哥大葬後,龍城幫的人推舉火兒做新一任龍頭大佬,但他婉拒了,改為信用卡的信做。至於阿柒的荼餐廳,每天賣的叉蛋飯的數量越來越多。為甚麼?因為火兒四年來天天煮叉蛋飯,隨著功力變得純火爐青,每天可以煮的份量也隨之而增加。現在,連外國遊客也不惜擠入「東洋之魔窟」買一盒叉蛋飯。這些年間,在藍男、AV、十二少等人支持下,竟然打通了任督二脈! …… 火兒左邊,是十二少、大興和Peter哥;右邊是緊握火兒的手的藍男,還有拖著手的AV和喵喵。 後面,是一眾兄弟,和代代居民。他們各執武器,不乏七大民間武器之首的摺凳,另外有「鐵通」,球棒……當然,還有些提著叉蛋飯的人。 「九龍寨城,我們有我們的故事,我們的血汗,拆不得。」火兒輕輕吐出一句。令人想起四年前的一幕。 「很可惜呢,拆城,早在中英聯合聲明說過,是我的責任。」「一哥」笑嘻嘻地說,對,大功一件。 話口未完,一股掌勁向他臉部摑去,警長不敢怠慢,一槍打過去--子彈掉下,勁風消失。 「好槍法!」是AV的聲音。 警長沒空理會,再向火兒射一槍。 兩者距離雖遠,但在子彈速度下,一切又不太遠。 三十米,二十米,十米。 火兒出手-- 「鏗」一聲,子彈被火兒單手接下。 下一刻,子彈也送同警長的右胸上。處尊養優的警長忍不住叫了出來,他死死氣地回了句:「哼,有種你就向國家領導人投訴吧!不關我事。」然後立刻開溜。 戰爭,完了。一切來得那麼突然,完得那麼平靜。 Peter哥第一個叫了出來:「Shit!好好睇呀!上次都睇唔到!今次睇到勁好精采呀!Damnit!!」 其他居民也跟著叫好。 …… 兩天後,大夥決定搬出,並由火兒爭取到合理賠償,另外,所有原有店舖可以繼續營業,包括阿信的賭檔。叉蛋飯的傳奇,也得以延續。 沒有火兒,沒有浪漫的逃亡。 沒有火兒,沒有百人斬。 沒有火兒,沒有這個故事。 沒有火兒,沒有九龍城寨今天如此規模。 這是一段歷史,隱藏於每個寨城居民心中。 ==================================================== *純屬虛構*,意猷未盡的改寫ending。千多字而已,作為對天航、余兒的感謝,對香港文化的貢獻。上述,只是隨筆一揮,瀟灑而下,如有錯處請原諒。 當作一萬字吧!(笑)

Tuesday, 28 April 2009

28-04-09

今天來講講書…… 3天內連買3本書,沒修好電腦真苦啊~ 不過,九龍寨城一書絕對好看。天航代出,余兒著。 先不說內容,我是被天航「恭請」買掉此書的(請看序) 但,我發現,真的很好看,絕對值回$55票價! 首先,九龍寨城本身已是個傳奇。 「三不管」、五六暴動等,主角都是這座史上最高人口密度的城。 香港,同樣是個傳奇,從168年前,1841年一直到現在。 東西文化的聚。 從二十世紀初的政治(法院、鄉公所分治),文化(六七八十年代無厘頭文化)、創作,都充滿這種精神。 書中很強烈的散發了文化crossover的味道,有「洛奇精神」,黑幫撕殺,甚至封面設計也是(依我所見,標題是台灣式的,圖就帶有美國風。) 後話,提到香港電影業由盛轉衰,創作行業一蹶不振,已不是我們一代的問題。 問題,由我們來解決。 Cult, 小說X漫劃計劃,當然支持囉^^ 壞壞的電腦不能支撐太久,內容請serve yourself~

Monday, 20 April 2009

20-04-09

我實在不明白,學校可以出去拿獎的的多不勝數 為何只派我一個出去? 反正又未到蜀中無大將的地步,何須有保留? 為何不讓後起之秀拿經驗? IMO prelim,只有經過不停失敗,嘗試,才可以觸到IMO的大門 就我一個人過去,留到的絕對不會是面子 只會被同儕看低--一間擁有強勁數學傳統的學校只派一個人來參賽?笑話。 剛讀完 致命的均衡 (A Fatal Equilibrium),用經濟學來說,這是代價遠高於利益的做法! 唉............. 我再讀Pure maths,教學弟們奧數拎獎,又有何用? 一直很想打篇Extra note- Curvature Analysis,可是很難解給大家看 - - 如何證明regular n-gon, n>6的有negitive curvature?

Thursday, 16 April 2009

Modular origami - Sonobe unit Lesson (2)

1)closed ring 如果大家砌一個basic ring,就會發現basic ring的3邊還可以動,而那是用來連起2個basic ring的。 Practice: 2-ring (5 unit),練習用 砌出(1,2,3),然後選一邊來連接另一個basic ring,選定為3。用3的半邊,跟4,5連成另一個basic ring(3,4,5)。表示為(1,2,3)-(3,4,5)。 對於一個由basic ring組成的完整closed ring來說,每個basic ring都會有一邊剩下,用來駁上另一個basic ring。另外,對於一個n-close ring,第一個basic ring原本剩下2個「半張unit」,第n個也是,這時候我們將第一個的其中一個a插進第n個的b位置,再補上一張unit形成一個n-closed ring。 Practice : Cube (6 units) 組成(1,2,3)-(3,4,5),依上面所述將1a插進5b(數字可調換),然後加第6個unit組成(1,5,6)。這時這6張紙組成了一個3-closed ring。將2,4,6的半邊砌成(2,4,6)就完成了。 2)block model Practice : Cuboid 1*1*2 (10 units) 這裡會用到12個unit,不過完成後可以拆掉2張。 Step 1: 砌出2個Cube。 Step 2: 將2個cube的其中一面分別拆出來。 Step 3: 你會發現這2個開口的cube可以互相拼合,從而完成1*1*2的cuboid。 理論上我們可以砌出無限大的粒塊模型,用的都是同一種方法,但建議砌這類的立體時unit不應該一開始將unit由平行四邊形摺成正方形狀,而是要用的時候才視乎convex/concave位而摺成正方形。 Practice : rectangular donut (1*3*3, 中空) (28 unit) Method I Step 1: 砌出1x3x3的長方體。 Step 2: 將3x3的兩面中間一個unit拆走,然後在中間的洞補上4個unit。 Method II 砌出一個1x1x3的長方體。用上述拼1*1*2的方法將其他部分逐一拼上去。 3)Inverted units 只要將unit的三角形反方向地摺,即a,b部分正面重疊,就算是Inverse unit。 Inverted unit拼砌上比較麻煩,因為其插入程序在模型表面之下,失去承托的unit很容易散掉。用Inverted unit 拼出來的rings用(1,2,…)’表示。 Practice : inverted style Dipyrmaid {3} 很簡單,只要把inverted unit 砌成2個 (1-2-3)’,記住反面向外。

Wednesday, 15 April 2009

16-04-09

Play through the whole Easter. 整個假期掛住玩連打日記也忘了 簡單來說幾件事~ 1)Pure maths.... 諗住一個假KO pure maths(Algebra+Co-geom II) + A course of pure mathematics,發現係mission impossible.... Pure maths之繁瑣超出想像 一條trigo x ln x 分數的intergration就可以搞掂我 一條Det. factorization都要好耐 點解我會廢左咁多? 2)踩單車 跟同學和Ms Ma同佢呀媽一齊踩 大圍->(lunch……?)@海濱公園(入到盡頭)->科學園->lunch(teatime?3點3~)@中大(poolsideCafe)->大圍->dinner@大圍 相放晒係facebook啦 另外仲搞掂左VA, Chis visit report...(奸笑) 永遠踩果陣都唔會覺得踩夠,不過停低先知道要收手~ 呢個路程~33km,不過絕對比大尾篤<->沙田難 因為 1)大圍<->沙田馬場一段勁窄勁多車,而隔離係城門河 2)馬料水<->中大的斜路好斜 不過總算安全(?)完成,仲improve左我D剎車技巧XD 3)寫作.... 嗯……我有很久一段時間沒發文了 不過放完假應該就會的 -Sonobe unit note預計有4課吧 第一課當然就是貼出來的(basic structure and ring) 第二課~Closed ring & cuboid making 第三課~Structure of polyhedra on modular origami & it's notation 第四課~further method on irregular models -一萬字應在考試前完成 -下學期notes……? ====== 另外發現原來微積分同麥太教煮野食差唔多~ 諗下,麥太教你包住個雞包,包住包雞紙包紙雞包 同 Fdx=df, dv=fdx 呢D野係咪好似呢? 哈哈~

Thursday, 2 April 2009

Modular origami - Sonobe unit Lesson (1)

baka baka. Modular origami (Sonobe) Lesson 1 關於如何摺Sonobe unit,我就不多說了。大家去yahoo,google 甚至youtube 找下"Sonobe unit folding",一定有教如何摺。 -請確認你摺出來的unit都一樣,因為左右反轉的unit不能互相拼砌。 Modular origami,故名思義是每個基本組件都一樣的摺紙技術。其實Modular origami的種類很多,最常見是Sonobe unit和phiZZ unit,另外也有rhombic unit等。一開始講Sonobe unit的原因是Sonobe unit摺出來比較易拼,對初學者比較好用。 更重要的是,拼砌的方法只是大同小異。可能摺一個正二十面體,會逐層砌出來:一個5-inverse ring, 再組成一個5-triangular closed ring,然後又在一邊構成5-inverse ring... 可是,用一個簡單的歸納,我們就能造出任何立體。 我們先把unit的不同位置安個名字。Unit向上,左邊的三角形(inserting triangle)叫a,正方形左邊的三角形洞(inserting hole)叫b,右邊的洞叫B,右邊三角形叫A。如果有多於1個unit,則部位名稱叫1a,1b,2A,… a/A可以插入b/B,例如1a插入2b的表示法為1a→2b,同一個unit不可能這樣:1a→1B。另外,由於unit有旋轉對稱特性,a可以是A,b可以是B。 1)Basic ring 這個摺法可以在folding instructions找到。為了方便起見,basic ring可以統一地表示為(1a→2b,2a→3b,3a→1b)將三個unit的半邊拼成一個三角錐體,而該錐體的底為等邊三角形。摺好後的basic ring表示為(1,2,3)。(1,2,3)只表示1,2,3這3個unit的半邊用了而已。 這是砌所有立體的第一步! 2)Plane ring 一個砌粒塊立體的技巧。表示式為1a→2b,2a→3b,3a→4b,4a→1b。這樣做會得到一個平的plane ring。摺好後plane ring表示為(1,2,3,4)。 Practice: Dypyrmaid{3}的砌法 (3 Units) Step 1: 砌出(1,2,3)。 Step 2: 剩下3個「半個unit」可以做成另一個basic ring。 這是唯一一個出現2次(1,2,3)的情形,也是最基本用Sonobe unit摺的立體。 Practice: Plane square (4 unit),這是一個平的正方形,練習用。 Step 1: 砌出(1,2,3,4)。 Step 2: 剩下4個「半個unit」做成另一個plane ring。 這是唯一一次出現2次(1,2,3,4)的情形。 (待續) 接下來會說一說cube, cuboid和粒塊砌法。

2-4-09

OPEN DAY! 首先要多謝好多人…… 多謝馮卓賢!特登拎3本pure maths俾我…… 多謝Elaine&Sunny!你地同我一齊同parents講D project…… 多謝Small Ice! 你幫我拎到透明dice sovenoir…… 多謝Ivan!你幫我拎到6條dice sovenoir…… 多謝秋姐!俾我拎多條dice sovenoir……XD 多謝Ms Ma!請我地食飯…… 多謝Julian&Fatmon!陪我係LS room…… 見番D project,感觸良多~ 「呢D係我地F.1時做的project。題目自定,不過要compare East West/Past present……」 「呢邊就係我地F.2時的project,可以用不同媒體做report……」 「呢到就係我地今年做的Science investigation……我地係Phy Chem Bio搵問題,用實驗探索……」 另外今天又砌了個Sponge Model(3D 1階碎形),72 unit~ 很多東西一言難盡……等我再想一下…… 另外,我不明白為甚麼很多人總是摺/拼錯Sonobe unit,可能是因為網上教得不好,所以自己做了份教學,po-exam也會教人 xD